虚拟仿真软件在高职电子类课程中的应用比较研究分析

任小军

doi:10.12263/newIT.2025.6-7.006

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虚拟仿真软件在高职电子类课程中的应用比较研究分析

研究论文 | 更新时间：2026-02-28

- 虚拟仿真软件在高职电子类课程中的应用比较研究分析
- Comparative Research and Analysis on the Application of Virtual Simulation Software in Higher Vocational Electronic Courses
- 新一代信息技术 2025年8卷第6-7期页码：34-40
- 作者机构：
  
  四川文化传媒职业学院，四川成都 611230
- 作者简介：
  
  [ "任小军（1974—），男，副教授。现为四川文化传媒职业学院专职教师。主要研究方向为教育教学、电子信息技术。E-mail： 306479243@qq.com" ]
- 基金信息：
  
  四川文化传媒职业学院校级课题(CMKY202406)
- DOI：10.12263/newIT.2025.6-7.006
  中图分类号： TP391.9
- 修回：2025-08-16，
  
  录用：2025-08-18，
  
  纸质出版：2025-07-15
- 稿件说明：
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任小军. 虚拟仿真软件在高职电子类课程中的应用比较研究分析[J]. 新一代信息技术, 2025, 8(6-7): 34-40

REN Xiao-jun. Comparative Research and Analysis on the Application of Virtual Simulation Software in Higher Vocational Electronic Courses[J]. New Generation of Information Technology, 2025, 8(6-7): 34-40
任小军. 虚拟仿真软件在高职电子类课程中的应用比较研究分析[J]. 新一代信息技术, 2025, 8(6-7): 34-40 DOI： 10.12263/newIT.2025.6-7.006.

REN Xiao-jun. Comparative Research and Analysis on the Application of Virtual Simulation Software in Higher Vocational Electronic Courses[J]. New Generation of Information Technology, 2025, 8(6-7): 34-40 DOI： 10.12263/newIT.2025.6-7.006.

摘要

在高职电子类课程教学中，仿真软件已成为实践教学的重要支撑，对提升学生实操能力发挥着日益重要的作用。文中介绍了Multisim、Proteus、Altium Designer、TINA-TI四款主流虚拟仿真软件在电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与嵌入式系统、PCB设计等电子类课程教学中的应用情况。通过对各软件功能特点、适用场景及教学效果的比较，找出一款能最大程度满足这几门课程高职教学需求的软件，以减轻师生的负担，为高职电子类课程教学提供参考。

Abstract

In the teaching of electronic courses in higher vocational education

simulation software has become an important support for practical teaching and is playing an increasingly significant role in improving students’ practical operation abilities. This paper focuses on four mainstream virtual simulation software

namely Multisim

Proteus

Altium Designer and TINA-TI

and combines their application situations in the teaching of electronic courses such as basic circuit

analog electronics technology

digital electronics technology

single-chip microcomputer and embedded system

as well as PCB design. By comparing the functional characteristics

applicable scenarios and teaching effects of each software

a software that can meet the teaching needs of these courses in higher vocational education to the greatest extent is identified

so as to reduce the burden on teachers and students and provide a reference for the teaching of electronic courses in higher vocational education.

关键词

Keywords

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